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Les étudiants des classes moyennes sont-ils condamnés au système D pour étudier ?
Aujourd’hui, mardi 15 septembre, a eu lieu la conférence de presse de rentrée de l’UNI. Occasion de présenter la note réalisée par le CERU (Centre d’Etudes et de Recherche de l’UNI) sur la situation des étudiants issus des classes moyennes.
En cette rentrée 2009, nous ne pouvons que constater que les classes moyennes sont, une nouvelle fois, les grandes oubliées.
En France, les politiques menées depuis la fin des années 90 sont en direction d’une seule et même population, les étudiants boursiers. Or si on ne peut que se satisfaire que leur situation et leur pouvoir d’achat se soient améliorés, on ne peut que constater que c’est loin d’être le cas des étudiants issus des classes moyennes. Ces derniers exclus de l’ensemble du système d’aides sociales (bourses, logements CROUS…) sont aujourd’hui condamnés au système D pour étudier.
En choisissant de fonder sa politique en faveur des étudiants sur des critères exclusivement sociaux, la France a aussi choisi de n’aider que 25% de ses étudiants alors que d’autres pays comme les USA, le Royaume-Uni et les Pays-Bas ont mis en place des systèmes d’aides permettant d’accompagner financièrement de 60 à 90% de leurs étudiants.
Si l’on veut réellement aider les étudiants des classes moyennes, il faut se fixer un objectif d’au moins 60% d’étudiants aidés ce qui implique de rompre avec la politique du tout social menée jusqu’à présent en France.
L’UNI fait six propositions en ce sens.
Création d’un prêt étudiant.
A taux zéro, garanti par l’Etat et dont les modalités de remboursement seraient progressives en fonction du revenu de l’emprunteur.
Création d’un ticket restauration étudiante.
L’UNI propose, sur la base du modèle de ticket restaurant d’entreprise, la création d’un « ticket restauration étudiante ». D’une valeur d’achat de 2.90€ égale au ticket RU et d’une valeur commerciale de 5.80€ équivalente au double, le ticket permettrait de choisir entre le RU, la restauration privée ou encore l’achat dans le commerce.
Développement d’une nouvelle offre de logements étudiants.
Les logements CROUS ne pouvant répondre à la demande de tous les étudiants, il est important que les universités deviennent elles aussi acteur du logement. La construction de nouveaux logements modulaires (en conteneurs au Havre ou en préfabriqués en bois à Compiègne) sont des projets innovants que les autres universités doivent suivre comme exemple.
Encourager la colocation.
7% seulement des étudiants vivent en colocation car deux obstacles principaux restent à lever. Tout d’abord juridiquement, nous demandons la création d’un bail spécifique colocation, de façon à garantir le propriétaire tout en simplifiant le régime de caution solidaire qui existe entre les colocataires. Ensuite, il faut qu’il y ait une égalité de traitement entre les différents types de colocation au niveau des aides au logement. Des colocataires en couple sont plus avantagés financièrement que des colocataires simples.
Rassurer les bailleurs pour faciliter l’accès au parc privé.
Ouvrir la garantie des risques locatifs (GRL) à tous les étudiants. Ce système permet aux locataires titulaires de CDD d’éviter que des garanties supplémentaires comme des cautions soient réclamées. La GRL indemnise de même les bailleurs en cas de deuxième mois d’impayé.
Développer et ouvrir l’emploi au sein des campus à tous les étudiants.
La LRU a généralisé la possibilité pour les universités d’embaucher des étudiants pour faire du tutorat, du soutien informatique… Malheureusement le recrutement est uniquement à destination des étudiants boursiers. Nous demandons le développement du recrutement des étudiants au sein des universités sur la base de leurs compétences car il n’y a aucune raison pour que les étudiants issus des classes moyennes qui souhaitent travailler pour financer leurs études se voient interdire ce type de poste.
Télécharger la note du CERU
- Les étudiants des classes moyennes
Article publié le 15 septembre 2009, par
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